416.641
|
10 juin 1999
|
Règlement des hautes écoles spécialisées |
|
|
|
La Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP), d'entente avec la Conférence des directeurs et directrices cantonaux des affaires sociales,
vu les articles 2, 4, 5 et 6 de l'accord intercantonal sur la reconnaissance des diplômes de fin d'études, du 18 février 1993, et les statuts de la CDIP, du 2 mars 1995,
arrête:
Article premier Les diplômes d'une haute école spécialisée – diplômes cantonaux ou reconnus par un canton – sont reconnus par la CDIP s'ils satisfont aux conditions de reconnaissance fixées par le présent règlement.
Art. 2 La filière d'études satisfait au profil édicté par la CDIP.
Art. 3 1La filière d'études dispense une formation qui est axée sur la pratique et le domaine professionnel auquel elle prépare. Elle s'appuie sur les fondements scientifiques et techniques, et, dans les domaines correspondants, également sur des fondements artistiques et culturels.
2Les diplômées et diplômés sont en particulier capables:
a) d'exercer, de manière autonome ou en groupe, leur activité en tenant compte des techniques, des méthodes et des développements spécifiques les plus récents;
b) de développer et d'appliquer des méthodes leur permettant de résoudre les problèmes qu'ils doivent affronter;
c) d'assumer des fonctions de cadre et d'expert, et de faire preuve de responsabilité;
d) de raisonner et d'agir globalement et dans une perspective pluridisciplinaire;
e) d'acquérir des compétences personnelles et sociales qui ont une importance pour leur activité professionnelle;
f) de participer à des projets dans le domaine de la recherche appliquée et du développement et de mener eux-mêmes de petits projets de recherche.
Art. 4 1Le diplôme est délivré sur la base de l'évaluation des éléments suivants:
a) résultats obtenus durant la formation;
b) travail/projet de diplôme;
c) examen de diplôme.
2Le travail/projet de diplôme porte sur un sujet relevant de la filière suivie et se fonde sur des données d'une activité scientifique ou artistique. Il est réalisé au cours d'une période définie à l'avance.
3Dans le cadre de l'examen de diplôme sont évaluées les connaissances théoriques ainsi que les capacités nécessaires à l'exercice de la profession.
4L'examen de diplôme est conduit par les enseignantes et enseignants de la haute école spécialisée et des expertes et experts externes.
5La procédure d'octroi du diplôme est stipulée dans un règlement du diplôme édicté ou approuvé par le canton ou plusieurs cantons qui spécifie notamment les modalités concernant l'octroi du diplôme et indique les voies de droit.
Art. 5 1Le certificat de diplôme comporte:
a) la dénomination de la haute école spécialisée et du canton ou des cantons qui délivrent ou reconnaissent le diplôme;
b) les données personnelles de la diplômée ou du diplômé;
c) la mention "Diplôme (nom de l'établissement de formation) en/de...", avec indication de la filière d'études et, le cas échéant, du domaine de spécialisation choisi ainsi que du titre professionnel correspondant;
d) la signature de l'instance compétente;
e) le lieu et la date.
2Le diplôme reconnu comporte en outre la mention "Le diplôme est reconnu en Suisse (décision de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique du...)".
Art. 6 1Le titulaire ou la titulaire d'un diplôme reconnu sont habilités à porter, selon la filière d'études choisie, le titre professionnel correspondant.
2Le titre est suivi de la mention "HES".
3Le titre peut être complété par la mention "diplômé"/"diplômée". Il peut être également complété par la mention du domaine de spécialisation.
4Les titres sont répertoriés dans une annexe à ce règlement.
5Le Conseil des hautes écoles spécialisées détermine les titres correspondant aux filières d'études autorisées à titre d'essai.
Art. 7 1Une commission de reconnaissance est chargée d'examiner les demandes de reconnaissance et de vérifier périodiquement le respect des conditions de reconnaissance.
2La commission se compose de neuf membres au maximum. Les régions linguistiques de la Suisse et les domaines spécifiques doivent y être représentés de façon équitable.
3Le comité de la CDIP nomme les membres de la commission ainsi que leur président ou présidente.
4La commission de reconnaissance peut constituer des sous-commissions pour les différents domaines spécifiques.
5Le secrétariat de la CDIP assume les fonctions de secrétariat de la commission de reconnaissance.
Art. 8 1Le canton ou plusieurs cantons présentent leur demande de reconnaissance à la CDIP, accompagnée de toute la documentation utile à son examen.
2La commission de reconnaissance examine la demande et présente une proposition à la CDIP. Si elle a des doutes concernant la conformité avec le profil, elle demande que le Conseil des hautes écoles spécialisées prenne position.
3Les membres de la commission peuvent demander des documents complémentaires et visiter la haute école spécialisée.
Art. 9 1La décision d'accorder, de refuser ou d'annuler la reconnaissance d'un diplôme est du ressort du comité de la CDIP.
2Quand il y a refus ou annulation d'une reconnaissance, il faut en préciser les motifs dans la décision y relative et indiquer les mesures qui doivent être prises pour que le diplôme puisse être reconnu ultérieurement.
3Si un diplôme ne remplit plus les conditions de reconnaissance fixées par le présent règlement, le comité de la CDIP octroie au canton ou aux cantons concernés un délai convenable pour combler les lacunes constatées. L'autorité responsable de l'établissement de formation en est informée.
4Le Conseil des hautes écoles spécialisées peut autoriser la mise en place de filières à titre d'essai.
Art. 10 La CDIP tient un registre des diplômes reconnus.
Reconnaissance de diplômes étrangers et de diplômes suisses à l'étranger
Art. 11 1La CDIP peut reconnaître les diplômes étrangers conformément aux principes du présent règlement et compte tenu du droit international.
2Elle peut prescrire à cet effet des stages d'adaptation, des examens d'aptitude ou une expérience professionnelle supplémentaire.
3En ce qui concerne la procédure, le chapitre 2 du présent règlement est applicable par analogie.
4Le comité de la CDIP peut déléguer une ou plusieurs de ses compétences à la commission de reconnaissance ou au secrétariat de cette dernière.
5La CDIP encourage la reconnaissance des diplômes suisses à l'étranger.
Art. 12 Toute contestation des décisions de l'autorité de reconnaissance peut faire l'objet d'une réclamation de droit public ou d'un recours de droit public auprès du Tribunal fédéral (art. 10 de l'accord sur la reconnaissance des diplômes).
Art. 13 1Les personnes qui, avant l'entrée en vigueur du présent règlement ou avant l'octroi de la reconnaissance des diplômes HES dans un canton, ont obtenu un diplôme cantonal ou un diplôme reconnu par un ou plusieurs cantons d'une école supérieure spécialisée, qui est ensuite devenue haute école spécialisée, peuvent demander, dès que les premiers diplômes décernés par les hautes écoles spécialisées auront été reconnus, que le titre HES correspondant leur soit décerné, si elles justifient d'une pratique professionnelle reconnue de cinq ans au minimum ou de la fréquentation d'un cours postgrade d'une haute école dans leur domaine spécifique.
2Le canton est compétent pour l'octroi du titre HES.
3Cette disposition est applicable par analogie aux formations en musique.
Art. 14 1Le présent règlement entre en vigueur le 1er août 1999.
2Il s'applique à l'ensemble des cantons qui ont fait acte d'adhésion à l'accord sur la reconnaissance des diplômes.
Notes:
(*) FO 1999 No 84